1. Monographs
German Book Titles and small Abstracts in English
17. Bertolt Brecht: Die Ausnahme und die Regel. Schaustück - Lehrstück - Schulstück. Drei Fassungen. Textkritisch ediert von Reiner Steinweg, Leipziger Universitätsverlag, noch nicht publiziert.
Critical edition of three versions of “The Exception and the Rule” by Bertolt Brecht: version for the stage (1930), Learningplay (1931-1935), and the last version for schools published by Brecht in 1950. The book will come out in the “Leipziger Universitätsverlag”. (The Learningplay-version with two choirs will be published together with a short overview of the text-critical comment in the Brecht Yearbook No 43 of the International Brecht Society.)
16 Begegnungsfest Wienerstraße Linz, 7. Juni 2013. Erfahrungsbericht und Tipps für neue Feste. Linz: Selbstverlag der Begegnungs-AG 2014, 80 Seiten
Report on past experiences with tips to assist in the preparation and realization of a Festival of Encounter with immigrated people from various countries in the Austrian city Linz.
15. together with Jörg Zägel: Vergangenheitsdiskurse in der Ostseeregion, Vol. 1: Auseinandersetzungen in den nordischen Staaten über Krieg, Völkermord, Diktatur, Besatzung und Vertreibung. Kieler Schriften zur Friedenswissenschaft Bd. 14, Berlin (LiT-Verlag) 2007, 212 Seiten.
Report on the disputes in the first decade of 21st century in the Nordic countries (Denmark, Norway, Sweden and Finland) on mass murder,; resistance and collaboration; on support of the Jewish during German occupation; the treatment of German refugees at the end of World War II; the degree to which Sweden and Finland collaborated with the Nazi regime; how Finland managed relations after the war with its neighbour Soviet Russia.
14. together with Jörg Zägel: Vergangenheitsdiskurse in der Ostseeregion, Vol. 2: Die Sicht auf Krieg, Diktatur, Völkermord, Besatzung und Vertreibung in Russland, Polen und den baltischen Staaten. Kieler Schriften zur Friedenswissenschaft Bd. 15, Berlin (LiT-Verlag), 348 Seiten
A report on the disputes in the first decade of 21st century in Poland and the Baltic States; on mass murder; on resistance and collaboration, support of the Jewish population as well as antisemitism in World War II and during the communist period, and on perceptions in Russia in this regard.
13. together with Eva Maringer: GewaltAuswegeSehen. Anregungen für den Abbau von Gewalt mit CD-ROM: Ausstellung „Wege aus der Alltagsgewalt“ [with a CD: Exposition „Ways out of Everyday Violence“], Oberwart und Tübingen (edition lex liszt 12 und Verein für Friedenspädagogik Tübingen e.V.) 2002, 95 Seiten plus CD-ROM
Description of the exhibition “Ways out of Everyday Violence” in the “European Museum for Peace” in Stadtschlaining/Austria, prepared and organized by the authors.
12. Arbeitsklima und Konfliktpotential. Erfahrungen aus oberösterreichischen Betrieben WISO-Dokumente Heft 45, Linz 1999, 75 Seiten DIN A4
Results of a research project on conflicts at various levels within big and small production firms in Upper Austria, and how to deal with those conflicts [shortended version of No 11]
11. Arbeitsklima und Konfliktpotential. Projektbericht, Typoskript, Linz 1999, 206 Seiten, hg. von der Kammer für Arbeiter und Angestellte für Oberösterreich (zugänglich über die Abt. Funktionärebildung der Arbeiterkammer Linz)
Results of a research project on conflicts at various levels within big and small production firms in Upper Austria, and how to deal with those conflicts [long version of No 12].
10. mit Eva Maringer: Konstruktive Haltungen und Verhaltensweisen in institutionellen Konflikten. Erfahrungen, Begriffe, Fähigkeiten Berghof-Report Nr. 3 des Berghof-Forschungszentrums für Konstruktive Konfliktbearbeitung, Berlin, Juni 1997, 126 Seiten
Outcome of a research project on constructive attitudes and behaviours in conflicts within institutions and groups.
9. Lehrstück und episches Theater. Brechts Theorie und die theaterpädagogische Praxis. Mit einem Nachwort "Brecht in Brasilien" von Ingrid D. Koudela, Frankfurt/M. (Brandes & Apsel) 1995, 2. Aufl. 2005,189 Seiten
Bertolt Brechts theory on the “Learning-Play” is discussed in the context of his “Epic Theatre”, including Q&A with Brazilian postgraduate students as to the modern learning-play praxis. Postface „Brecht in Brazil“ by Ingrid D. Koudela
8. Gewalt in der Stadt. Wahrnehmungen und Eingriffe. Das Grazer Modell, Münster/Wstf. (Agenda-Verlag) 1994, 338 Seiten
Results of an action research project on Violence in the City and intervention as well as prevention strategies. The project took part in the Austrian city of Graz.
7. mit "Arbeitsgruppe Gewalt in der Stadt": Stadt ohne Gewalt. Verminderung, Vermeidung, Vorbeugung. Die Grazer Vorschläge, Münster/Wstf. (Agenda-Verlag), 1994, 139 Seiten
How to eliminate causes of violence: proposals by a project group on “Violence in the City”, developed together with employees of various departments of the local government, teachers, officers of the federal police, the probation service, and other social welfare institutions.
6: mit Eva Senghaas-Knobloch: Konfliktforschung konkret. Ein Bericht über die Forschungsförderung der Berghof Stiftung für Konfliktforschung 1971-1988 Waldkirch (Waldkircher Verlagsgesellschaft) 1989, 168 Seiten
A report on projects financed from 1971 to 1988 by the German “Berghof Foundation on Conflict Research”.
5. mit Wolfgang Heidefuß und Peter Petsch: Weil wir ohne Waffen sind. Ein theaterpädagogisches Forschungsprojekt zur Politischen Bildung. Nach einem Vorschlag von Bertolt Brecht Frankfurt/M. (Verlag Brandes & Apsel) 1986, 460 Seiten
Results of a Research Project on how to perform Bertolt Brechts „learning-play“ with young students with respect to Political and Peace Education,
4. Brecht, Eisler und Mitarbeiter. Äußerungen zu den Lehrstücken, chronologisch geordnet (= Kritische Ausgabe der theoretischen Äußerungen von Brecht und seinen MitarbeiterInnen zum Lehrstück), in: Reiner Steinweg (Hg.): Brechts Modell der Lehrstücke. Zeugnisse, Diskussion, Erfahrungen, Frankfurt/M. (Suhrkamp) 1976, S. 31-221
The theoretical statements by Bertolt Brecht and his staff on his so-called learning-plays, edited along the principles of critical text edition as developed by Gerhard Seidel, former director of the Bertolt Brecht Archive in Berlin.
3. Das Lehrstück. Brechts Theorie einer politisch-ästhetischen Erziehung, Stuttgart (Metzler-Verlag) 1972, 21976, 284 Seiten
Reonstruction of Bertolt Brechts theory of political-aesthetical education and re-evaluation of the “learning-plays” written 1929-1934.
2. Bertolt Brecht, Die Maßnahme. Kritische Ausgabe mit einer Spielanleitung Frankfurt/M. (Suhrkamp) 1972, diverse Auflagen, 506 Seiten
Critical Edition of Bertolt Brechts most famous learning-play „The Measures taken“.
1. Der große Marsch San Francisco - Moskau [The long March from San Francisco to Moscow], (Bericht über die Demonstration für einseitige Abrüstung des amerikanischen Committee for Nonviolent Action in der BRD, DDR, Polen und der Sowjetunion im Jahre 1961), Hohenhausen bei Lemgo (Selbstverlag) 1962, 28 Seiten
A small field report on the march for Peace and Unilateral Disarmament, organized by the Committee for Nonviolent Action/CNVA, USA, in 1960, from San Francisco to Washington, and then 1961 via England and Belgium to the Federal Republic of Germany, the German Democratic Republic, Poland and Soviet Russia. The report only refers to the European part of the march.
2. Books edited by Reiner Steinweg
Reiner Steinweg has edited 52 books on aspects of peace research and on Bertolt Brecht and Theatre pedagogy (see the German version of this Website http://reinersteinweg.blogspot.com/p/books.html ). Only the last one came out also in English:
Successful Prevention of War and Civil War. 15 Examples. Gelungene Prävention von Krieg und Bürgerkrieg. 15 Beispiele. Prévention réussie de la guerre et de la guerre civile. 15 Exemples [Book in three languages], Berlin : Forum Crisis Prevention 2017, 2. edition 2018
Download: http://www.crisis-prevention.info/15-beispiele-gelungene-kriegs-und-buergerkriegspraevention-neue-publikation/